电子书包是一款致力于提高中国教育信息化、提高家庭和学校配合效率的产品。电子书包不仅有传统家校通包含的家校沟通功能,还提供更加丰富的教育信息化功能如数字化教育资源、学生成长史等,它将是孩子们学习和生活的信息助手,一个真正的“数字化书包”。该产品将主要针对小学教育。
电子书包是指储存学习资源的电子工具。 电子书包的运作系统,是利用配备无线网络卡的笔记簿型电脑或电子手账等硬件设备,透过无线网络系统连接学校的区域网络和互联网。电子书包的运作系统,是利用配备无线网络卡的笔记簿型电脑或电子手账等硬件设备,透过无线网络系统连接学校的区域网络和互联网。 学生可按课堂或学习上的需要,使用电子书包检索、浏览或阅读区域网络及互联网上的学习资源。学生可按课堂或学习上的需要,使用电子书包检索、浏览或阅读区域网络及互联网上的学习资源。 由於电子书包可方便学生存取学习资源,故能为学生营造互动或自学的学习环境;学校更可藉此建立一个随时随地的电脑教室,灵活安排互动或小组式的教与学活动,推动教学范式转移及提高教学效能。由于电子书包可方便学生存取学习资源,故能为学生营造互动或自学的学习环境;学校更可借此建立一个随时随地的电脑教室,灵活安排互动或小组式的教与学活动,推动教学范式转移及提高教学效能。
1.收发通知:主要提供发布和查看各类通知
2.发布成绩:主要包括公布成绩和查看成绩两个功能
3.息功能包括:发布消息、查看消息、消息统计、请假功能
4.班级老师的设置,为班级添加学生,班级的升级等管理功能
5.灵通短信:系统提供与小灵通或其他移动终端收发短信的功能
6.帐号管理:系统账号设置,并为家长、学生、老师等角色分配不同的账号
7.收发消息:消息用于个人到个人的信息沟通,而通知则用于向集体发布正式的信息
8.班级管理:是电子书包应用系统中的基本组织单元,系统需要提供功能用于班级的创建
9.发布作业:学生的作业是巩固学习成果,检查学习效果的有效手段,作业也是学生的主要任务
10.荣誉榜:本功能可以将教师对学生的表扬公布在应用中,用以鼓励学生更好的学习与表现,同时树立好的典型和榜样
11.考勤管理:通过链接读卡机,将学生进入学校和离开学校的时间记录在系统中。家长和教师可以查看学生的考勤记录,家长也可设置要求将考勤情况时间发送到小灵通等移动终端上
12.家教秘书:家教小秘书是学校的教育资料库,包括各类数字教育资料、电子教育杂志等,家长可以查阅,找到适应孩子的教育方法,也可以留言、讨论各自的教育经验。此外,还设有定时讲座和家长教育功能,可在线与老师交流,促进家庭教育,帮助孩子健康成长
1.应用模式灵活
2.开放体系架构
3.系统功能丰富
4.系统操作便捷
5.集成通信优势
6.多样化应用模式
7.电信级网络质量
1、电子书包的优点:
●节能环保
●应用电脑,开发智力
●学生当便,教师减负
●师生互动,提高教学质量
●生动活泼,形式多样,寓教于乐,较少受场所限制
●资源跨班,跨校共享,基础内容反复看
●便于保存、整理和统计
2、电子书包的缺点:冲击传统出版业
但就目前的情况看,电子书包的推广还面临三大难题。
首先是电子书包内容的可靠性。目前,为了更加便携,电子书包屏幕尺寸较小,很难实现双页显示,理科的一些题目,包括制图、表格和大量论证,需要来回翻页,在这些方面,电子书包在功能上还有待进一步改进。
其次是电子屏幕对孩子视力、健康的影响。众所周知,任何电子产品,看久了都会对视力有一定影响。
第三,少年儿童自制力相对较差,使用电子书包后,实时在线,如何监控孩子的网络行为,成为老师和家长们最为头疼的问题。电子书包如何在这方面采取相应的保障措施,将是无法回避的问题。
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