JBY—30B型标准恒温恒湿养护箱，系根据国家GB1345—77、GB/T17671—1999《水泥胶砂强度检验方法》和国家建材研究院及有关部门提供的技术资料而设计制造的。它适用于各大、中、小型水泥厂，建筑和建工部门，做混凝土试体、水泥，砂浆试体凝结养护之用。

    1、箱内温度：20℃

    2、控温精度：±1℃

    3、控湿范围：60—95%RH

    4、测湿精度：±3%RH

    5、抽湿功率：158W

    6、加热功率：600W

    1、温湿度控制：由仪表后部感温湿探头测出箱内实际温湿度，由仪表控制加温、加湿、制冷、去湿全过程。

    2、工作面板的控制开关的使用：接通电源220V，电源指示灯亮，打开仪表开关。调节温度设定键到19—20℃，当环境温度高于25℃时，将制冷开关打开拨向上面，加热开关拨向下面。即关掉加热装置，当环境温度低于25℃时将加热开关拨向上面，制冷开关拨向下面，即关掉制冷装置。此时的指示灯指示加热和制冷转换过程，加湿开关拨向上面，即超声波加湿装置开始工作，完全受控温仪自动控制加湿或去湿，当箱内湿度达到所需湿度时，加湿器停止，去湿风机工作。

    1、将加湿器水箱注满，把水箱下面的加水密封盖拧下，加水至2/3处，把水箱和加湿管复位。将智能仪表的传感器水泡注满水（使用时仅防水箱和水泡无水而烧毁加热器和仪表）切记养护箱内禁止加水。

    2、调整温度和湿度到所需温湿度，请参考智能仪表使用说明书，注意保存。

    3、工作正常后装入试件进行养护。

    4、放水时将箱后放水管（阀）打开放掉养护箱内的水，以便延长养护箱的使用寿命。

    1、运输时严禁与较硬物件撞击或剧烈振动。

    2、养护箱切勿倾斜以免损坏制冷压缩机。

    3、搬运前要轻抬轻放。

    4、放置位置要求通风条件要好。

    5、加热与制冷要避免同时进行。

    6、检修时必须由电工检修，断电检查。

    1、电源电压波动规定使用范围，必须安装电源稳压器，否则将会损坏仪表及制冷机。

    2、电源接地一定要可靠，接地不良会对您的人身，安全带来危险。

    3、经常检查加湿器，干湿盒内不要断水，盒内纱布要每月更换。

    4、非有关人员不能擅自改变控制程序数据，以免造成仪器失控及损坏仪器

    1、整机不工作：检查电源开关，保险丝是否损坏。

    2、不制冷：检查仪表是否显示制冷状态，检查压缩机过载保护器，起动器是否损坏，压缩机能正常运转而不制冷则可能是制冷剂泄漏。

    3、加湿器不加湿：检查加湿内小风机是否工作，加湿器底座内水位是否过高，加湿器安放是否倾斜过大，雾化换能器是否干净。

    4、偶尔受外界电信号冲击，仪表出现数显失控，只需关闭电源开关或拔下电源插头，再重新开机，即能正常工作。

    （1）试件制作后应在20±5℃温度环境下停置一昼夜（24h±2h），当气温较低时，可适当延长时间，但不应两昼夜，然后对试件进行编号并拆模。试件拆模后，应在标准养护条件下继续养护至28天，然后进行试压。

    （2）标准养护的条件是：　　a 水泥混合砂浆应为：温度（20±3）℃，相对湿度（60～80）%。　　b 水泥砂浆和微沫砂浆应为：温度（20±3）℃，相对湿度90%以上。　　c 养护期间，试件彼此间隔不少于10mm。

    （3）当无标准养护条件时，可采用自然养护。　　a 水泥混合砂浆应在正温度、相对湿度为（60～80）%的条件下（如养护箱中或不通风的室内）养护。　　b 水泥砂浆和微沫砂浆应在正温度并保持试块表面湿润的状态下（如湿砂堆中）养护供。　　c 养护期间必须作好温度记录。在有争议时，以标准养护为准。

    1、 箱体就位后，静止24小时，开机前调好水平，向水箱内加清洁 自来水，水位加热管3-5cm，并将时空传感器茧型塑料盒内，加满蒸馏水，将传感器的纱布一端放入小孔内。

    2、 打开侧门，取下增湿器喷嘴和透明塑料水箱，将水箱底端逆时 针旋转下，加满清洁自来水，打开增湿开关，将喷雾量旋钮调节至大位置。

    3、 通电后，先检查调温、湿度控制器上、下限值、日期、打印间 隔时间等设置。按[设定]键温度上限给定未位数闪烁，如数值不对，用[置数]键调整所需数值，如十位数值也需调整，按[移位]键，闪烁移至所需调整位数，即可调整数值，上限设定完毕，按[设定]键进入下限。

    4、 打开工作开关，使仪表开始工作，待箱内温、湿度达到控制值， 重复一次恒温后，再放入试件。

    5、 箱体置于通风、干燥、平整、无腐蚀介质的环境中保用。

    6、 停机后重新开机，必须间隔3min以上，以保证压缩机的正常使 用。

    7、 注意保持水箱、增湿器内水箱、湿度传感器茧型水盒的水位情 况，以免影响正常使用。